איזו רמת שאלה תרצי להוסיף?

היכולת לשחזר עובדות, מושגים והגדרות מתוך ידע חדש שנלמד בשיעור או ידע עולם קודם.

היכולת להסביר רעיונות במילים אחרות, להראות תפיסה של המשמעות או להסיק מסקנות.

שימוש בידע שנלמד כדי לפתור בעיות או לבצע משימות חדשות.

פירוק מידע לחלקים כדי להבין קשרים, סיבות או מבנים.

חיבור חלקים קיימים ליצירת דבר חדש, מקורי או שונה.

הערכה גמישה ויצירתית, שבה התלמיד מבטא את הידע והמיומנויות שלו באמצעים שונים מעבר למבחן הכתוב. &המטרה – לאפשר לתלמידים לבטא הבנה וכישורים בדרכים מגוונות, לראות חשיבה מעמיקה ולא רק זיכרון, ולעודד יצירתיות ומעורבות בלמידה.