למידה אישית
לפני הלימוד התלמידות כותבות בקצרה מה הן חושבות או מרגישות ביחס למקרה, לשאלה או לרעיון. לאחר לימוד המקור הן חוזרות למה שכתבו ומוסיפות: מה השתנה? מה התחדד? מה אני מבינה עכשיו אחרת?
פתחי במקרה או בשאלה שמעוררים תגובה אמיתית. לאחר מכן למדי תוכן שמוסיף נקודת מבט חדשה, והקפידי לחזור במפורש לתשובות הראשוניות. המטרה אינה לבדוק אם התלמידות „טעו”, אלא להראות את התפתחות ההבנה.
מכאן לשיעור שלך: איזה מקרה או שאלה יציגו את הנושא?
איזו תגובה ראשונית תבקשי מהתלמידות לתעד?
איזה מקור או תוכן יוסיף להן הבנה חדשה?
איזו שאלה תעזור להן לזהות מה השתנה במחשבתן?