במילים שלי

בוחרים מושג, רעיון, כלל, תהליך או קטע שנלמד, ומבקשים מהתלמידות להסביר אותו מחדש בלי לחזור על ניסוח המורה או הספר. ואז אפשר לתת להן כמה צורות ביטוי: "במילים פשוטות..." | "כלומר..." | "הייתי מסבירה לחברה ש..." | דוגמה שממחישה | ציור/תרשים..

בחרי חומר שכבר לימדת, אבל שיש בו משמעות שצריך להבין ולא רק לזכור. אל תחפשי ניסוח זהה לזה שלך. בדקי שהרעיון המרכזי נשמר גם כשהמילים משתנות.

מכאן לשיעור שלך:
מה מתוך מה שלימדת עכשיו תרצי שהתלמידות יסבירו במילים שלהן?

איך תבקשי מהן להסביר אותו?

מה חייב להופיע בתשובה כדי שתדעי שהן באמת הבינו?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה