עגלת קניות
חזרה
מהפרטים אל הכלל
המורה מציגה כמה פרטים, דוגמאות או תופעות הקשורים לתוכן החדש, בלי לומר מראש מהו הרעיון המשותף. התלמידות משוות ביניהם, מזהות דפוסים ומנסחות את העיקרון העולה מהם.
הגדירי מראש לאיזו מסקנה התלמידות אמורות להגיע ובחרי שלוש עד חמש דוגמאות שמאפשרות להסיק אותה. שאלי: מה משותף? מה שונה? איזה קשר ניתן לזהות? לאחר ניסוח הכלל, הציגי דוגמה חדשה ובדקו אם הוא מתאים גם לה.
הדוגמאות צריכות לאפשר הסקה אמיתית: קשר נסתר מדי יוביל לניחוש, וקשר גלוי מדי לא יעורר חשיבה.
מכאן לשיעור שלך: מהו הכלל או הרעיון שתרצי שהתלמידות יגלו?
אילו דוגמאות או מקרים יאפשרו להן להסיק אותו?
אילו שאלות יעזרו להן לזהות את הקשר?
איזו דוגמה חדשה תציגי כדי לבדוק את הכלל שניסחו?
מעבר לעגלה