טריוויה

המורה מציגה שאלות ברמות קושי שונות, ולכל שאלה מספר אפשרויות תשובה. התלמידים בוחרים במהירות את התשובה הנכונה – ביחידים, בזוגות או בקבוצות. אפשרויות לדוגמה: חידון סימון תשובות – התלמידים מסמנים על דף את התשובה הנכונה לדעתם. פנס לייזר – כותבים על הלוח 1, 2, 3. המורה מקריאה שאלה ושלוש תשובות אפשריות, והתלמידים מכוונים את הפנס למספר המייצג את התשובה הנכונה..

אשלבו שאלות ברמות קושי שונות ולא רק שאלות זכירה. שמרו על קצב מהיר ועל מספר תשובות מצומצם וברור. שלבו מדי פעם שאלה שדורשת הבחנה, הבנה או יישום ולא רק שליפה. לאחר שאלה שבה היו טעויות רבות – עצרו לרגע, בררו את הטעות וחזקו את ההבנה

מכאן לשיעור שלך:
איזה ידע חשוב לך לבדוק בשלב הזה של השיעור?

אילו 3–5 שאלות יאפשרו לך לדעת אם התלמידים הבינו?

איזו שאלה תהיה קלה, איזו תדרוש הבנה ואיזו תדרוש יישום?

באיזו דרך יבחרו התלמידים את התשובה – סימון, הצבעה, פנס או דרך אחרת?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה