משחק הכסאות

מה עושים? מסדרים כיסאות במעגל ומשמיעים מוזיקה. כשהמוזיקה נעצרת, התלמידות מתיישבות. התלמידה שנשארה ללא כיסא מקבלת שאלה קצרה מהחומר שכבר נלמד. אפשר גם לרכך את האלמנט התחרותי: מי שנשארת עומדת שולפת כרטיס שאלה, עונה — וחוזרת למשחק. אף אחת לא יוצאת. זה אפילו עדיף בעיניי לחזרת ביניים, כי אנחנו רוצות כמה שיותר תלמידות פעילות, לא משחק שבו מספר המשתתפות הולך וקטן..

כדי שזה יעבוד
השאלות צריכות להיות קצרות ומתאימות לשליפה מהירה. לא לשאול כאן שאלות שדורשות דיון של חמש דקות. הכיני מראש מספיק שאלות, שמרי על סבבים קצרים, ואל תהפכי טעות למעמד מביך מול הכיתה.

מכאן לשיעור שלך:
אילו פרטים מהחומר חשוב לך שהתלמידות יצליחו לשלוף במהירות?

כתבי 5–8 שאלות קצרות למשחק:

איך תאפשרי לתלמידה שנתקעה לקבל עזרה ולהמשיך?.

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה