פעמון / מקל הקשה

המורה שואלת שאלה, והתלמידים או הקבוצות מקישים על פעמון ברגע שהם יודעים את התשובה. הראשונים שמקישים מקבלים את ההזדמנות לענות..

הכינו מראש שאלות קצרות וברורות שמתאימות למענה מהיר. שלבו שאלות מסוגים שונים ולא רק שאלות זכירה. קבעו מראש את כללי ההקשה והמענה כדי למנוע מצב שבו המהירות חשובה יותר מהחשיבה. אפשר לגוון: תחרות בין קבוצות, פעמונים בצבעים שונים או חידון אסוציאציות שבו לאחר מושג שהמורה אומרת צריך להקיש ולתת במהירות מושג מקושר – ולהסביר את הקשר.

מכאן לשיעור שלך:
אילו שאלות בחומר מתאימות למענה קצר ומהיר?

אילו שאלות יבדקו זכירה ואילו ידרשו גם הבנה או קישור?

האם המשחק יהיה אישי או בתחרות בין קבוצות?

איזה סבב נוסף תוכלי להוסיף – למשל אסוציאציות, הסבר מושג או מציאת קשר?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה