לוח קיר

בסיום השיעור התלמידות יוצרות כרזה שמעבירה בצורה חזותית וממוקדת את הרעיון המרכזי שלמדו – באמצעות כותרת, משפט, סמל, איור או שילוב ביניהם.

אל תסתפקו בהנחיה „הכינו כרזה על השיעור”. הגדירו מה הכרזה צריכה להעביר: רעיון מרכזי, מסר, עיקרון או תובנה. הגבילו את המלל כדי לחייב בחירה במה שבאמת חשוב. אפשר לעבוד לבד, בזוגות או בקבוצות קטנות, ולסיום לתלות כמה כרזות ולראות כיצד אותו חומר קיבל ביטויים שונים.

מכאן לשיעור שלך:
איזה מסר מרכזי מהשיעור הכרזה צריכה להעביר?

מה תרצי שיופיע בה – כותרת, משפט, סמל או איור?

איזו הגבלה תעזור לתלמידות לזקק את הרעיון ולא להעתיק את החומר?

האם הכרזה תהיה אישית, זוגית או קבוצתית?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה