רמזור

כל תלמידה בוחרת צבע שמייצג את מצב ההבנה שלה בסיום השיעור: ירוק – ברור לי, צהוב – יש לי עוד סימני שאלה, אדום – אני עדיין מתקשה.

אל תסתפקו בהרמת הצבע. בקשו מכמה תלמידות להשלים משפט בהתאם לבחירה: „ברור לי ש…”, „אני עדיין מתלבטת לגבי…”, „אני צריכה עוד הסבר על…”. כך הרמזור הופך מדיווח על תחושה למידע שהמורה יכולה לפעול לפיו.

מכאן לשיעור שלך:
על איזו הבנה מרכזית תרצי שהתלמידות יעריכו את עצמן?

מה בדיוק ייצג כל אחד משלושת הצבעים?

איזו שאלת המשך תשאלי את מי שבחרה צהוב או אדום?

מה תעשי בשיעור הבא בעקבות התמונה שתקבלי?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה