אות ועוד אות

בוחרים נושא או מושג מרכזי ומנסים למצוא מילים הקשורות אליו לפי אותיות הא׳–ב׳. אפשר לעבוד לבד, בזוגות או בקבוצות, להגביל בזמן, או לערוך תחרות: איזו קבוצה הצליחה למצוא הכי הרבה קשרים לנושא? לאחר מכן לא רק סופרים מילים — בוחרים כמה מהן ושואלים: מה הקשר שלהן לנושא?

לא חייבים למלא את כל האותיות. המטרה אינה למצוא בכוח מילה בכל אות, אלא להפעיל את הידע וליצור קשרים משמעותיים. מילה שהתלמידה לא יכולה להסביר את הקשר שלה לנושא — לא נחשבת.

מכאן לשיעור שלך:
מה יהיה הנושא או המושג שבמרכז הפעילות?
אילו סוגי מילים תרצי שהתלמידות לחפש: מושגים, דוגמאות, פעולות, דמויות, ערכים...?
מה תעשי עם המילים שנאספו כדי לעבור מהמשחק אל הלמידה?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה