עגלת קניות
חזרה
השלמת סמלים
התלמידות מקבלות סמל, צורה או ציור חלקי הקשורים לחומר הנלמד, ומשלימות אותם כך שיבטאו מושג, רעיון או משמעות מתוך השיעור.
השאירו את הציור פתוח מספיק כדי לאפשר חשיבה ופרשנות, ולא כזה שמוביל כמעט אוטומטית להשלמה אחת. בקשו מהתלמידות להסביר במשפט כיצד ההשלמה שלהן מבטאת את המושג – ההסבר הוא שהופך את הציור מפעילות יצירה לפעילות של עיבוד והבנה.
מכאן לשיעור שלך: איזה מושג או רעיון מהשיעור מתאים לייצוג חזותי?
איזה סמל או ציור חלקי יכול לשמש כנקודת התחלה?
מה תשאירי פתוח כדי לאפשר יותר מפתרון אחד?
כיצד התלמידות יסבירו את הקשר בין הציור שהשלימו לבין החומר שנלמד?
מעבר לעגלה