המורה מדגימה את המיומנות ומסבירה את החשיבה שמאחורי הפעולות. לאחר מכן מבצעים את התהליך יחד בהכוונה, ובהדרגה האחריות עוברת לתלמידות לתרגול עצמאי. בסיום הן מקבלות משוב ומתקנות את הביצוע.
כדי שזה יעבוד
בהדגמה אל תראי רק מה עושים, אלא הסבירי כיצד את מחליטה ומה דורש תשומת לב. בתרגול המשותף שאלי שאלות במקום לבצע הכול עבור התלמידות. עברי לתרגול עצמאי רק לאחר שהשלבים ברורים, ותני משוב ממוקד שמאפשר ניסיון נוסף ותיקון.
מכאן לשיעור שלך: פתחי את המודל והזיני את המיומנות ואת שלבי הביצוע שלה. המודל יוביל אותך מתכנון ההדגמה, דרך התרגול המשותף והעצמאי, ועד למשוב ולביצוע מתוקן.