חוט מקשר

כל תלמידה משתפת במשפט קצר דבר שלמדה, הבינה או חיברה במהלך השיעור. לאחר השיתוף היא מוסיפה פתק ללוח, חלק לפסיפס או מעבירה כדור צמר לתלמידה אחרת. בהדרגה נוצר ייצוג משותף המחבר בין התובנות של כולן.

כדי שזה יעבוד
הגדירי מראש מה צריך להופיע במשפט: מושג, קשר, תובנה או דוגמה מתוך השיעור. בקשי מכל תלמידה להוסיף דבר חדש או לקשר את דבריה למה שכבר נאמר, כדי שלא ייווצר רצף של משפטים חוזרים. בכיתה גדולה אפשר לעבוד בקבוצות ולבקש מכל קבוצה להוסיף חוליה אחת.

מכאן לשיעור שלך:
איזו שאלה מסכמת תוביל את השיתוף?
מה תתבקש כל תלמידה להוסיף?
כיצד יתחברו הדברים זה לזה?
באיזה ייצוג תשתמשי: חוט, שרשרת פתקים, פסיפס או מעגל מילים?
כיצד תמנעי חזרות ותשמרי על קצב?
כיצד תנסחו בסיום את התמונה המשותפת שנוצרה?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה