סיכום ציורי
כל תלמידה בוחרת את הדבר החשוב ביותר שלמדה ומייצגת אותו בציור או בסמל. לצד הציור היא מוסיפה כותרת או משפט קצר שמסביר את הקשר שלו לתוכן. בסיום אוספים את היצירות לגיליון או לקיר כיתתי משותף..
כדי שזה יעבוד
הדגישי שהמטרה אינה לצייר יפה אלא לבחור ייצוג שמבטא הבנה. הגדירי זמן קצר, בקשי הסבר מילולי לצד הציור וודאי שהציורים נשענים על תוכן השיעור. אפשר להציע סמלים פשוטים לתלמידות שמתקשות לחשוב על רעיון חזותי.
מכאן לשיעור שלך: איזה רעיון או חלק מהשיעור יתבקשו התלמידות לייצג?
האם יציירו מושג, תהליך, מסר או תובנה?
איזה משפט קצר יופיע לצד הציור?
כמה זמן יוקדש למשימה?
כיצד יוצגו או יחוברו הציורים?
איזו תמונה כוללת של הלמידה תיווצר מהם?.