תבניות כלליות

בנויה על פתיחה–גוף–סיכום מבנה בסיסי: פתיחה שמציגה את הנושא, למידה מרכזית, וסיכום קצר של העיקר. מתאימה כמעט לכל תוכן, במיוחד שיעורי הקניית ידע או מושג חדש.

תבנית למידה מבוססת בעיה (PBL) השיעור נבנה סביב בעיה או אתגר שהתלמידים צריכים לפתור. מתאים לנושאים שדורשים חשיבה ויישום, למשל פרויקטים בין-תחומיים או ניתוח מקרים.

תבנית למידה בחמישה שלבים: מעורבות, חקירה, הסבר, הרחבה והערכה. מתאים במיוחד לנושאים חקרניים כמו מדעים, גיאוגרפיה או נושאים שמזמינים ניסוי ובדיקה.

המורה מדגימה מיומנות, אחר כך מתרגלים יחד ולבסוף התלמידים עובדים לבד. מתאים במיוחד ללמידת מיומנויות כמו מתמטיקה, כתיבה, או שימוש בכלי מסוים.