מה יקרה אם

המורה משנה פרט, תנאי או נתון אחד מתוך מה שנלמד, והתלמידות צריכות לחשוב כיצד השינוי ישפיע על התוצאה, המקרה או הרעיון.

שנו בכל פעם רכיב משמעותי אחד בלבד, כדי שהתלמידות יוכלו לזהות מה גרם לשינוי. בחרו מצבים שבהם אי אפשר לענות רק באמצעות ציטוט מהחומר, ובקשו לנמק את התשובה על בסיס מה שנלמד.

מכאן לשיעור שלך:
איזה כלל, תהליך או עיקרון בחומר אפשר להעביר למקרה חדש?

איזה פרט תוכלי לשנות ולשאול „מה יקרה אם…?”

מה התלמידות יצטרכו לדעת מהשיעור כדי לענות?

איזה נימוק יראה לך שהן באמת הבינו ולא רק ניחשו?

נוסף בהצלחה

מעבר לעגלה