הערכה מסורתית – הערכת עמיתים

יתרון : מפתח יכולת ניתוח, הבנה של פרספקטיבות שונות ותקשורת בונה חסרון: דורש בקרה; יכול להיות מושפע מחברויות או פחד משיפוט

הערכה מסורתית – מציאת הבדלים / דימיון

יתרון: מעודדת חשיבה אנליטית והשוואתית. מאפשרת לתלמידים לזהות קשרים, תבניות וקטגוריות בחומר הנלמד. חסרון: דורשת יותר זמן ועומק חשיבה, ולכן עלולה להיות מאתגרת לתלמידים חלשים או בלחץ זמן. במקרים מסוימים ייתכנו תשובות סובייקטיביות שמצריכות הערכה גמישה מצד המורה

הערכה מסורתית – זיהוי הנחות

יתרון: מפתחת חשיבה ביקורתית ויכולת לחשוף הנחות סמויות בטקסטים, טיעונים או מצבים. עוזרת לתלמידים להבין את הבסיס הלוגי שמאחורי רעיון או טענה. חסרון: דורשת מיומנות גבוהה בקריאה מעמיקה ובהסקת מסקנות, מה שעלול להקשות על תלמידים מתקשים. ייתכנו פרשנויות שונות שמחייבות גמישות בהערכת התשובות.

הערכה חלופית – חיבור שאלה למבחן

חיבור שאלה למבחן מחייב הבנה טובה של החומר הנלמד ויכולת לנסח שאלה בהירה, מדויקת וממוקדת. יש להכין מראש כרטיס נושא לכל אחת מהתלמידות או לחילופין לתת לכל תלמידה לנסח שאלה מתוך נושא השיעור לבחירתה. כדור שלג: התלמידות מקמטות את דפי השאלה לכדור ובהינתן האות זורקות את הכדור שלהן ותופסות כדור אחר כדי לענות על השאלה […]